为积极应对HSK考试从2.0向3.0版本升级带来的教学新要求，探索教考融合的有效路径，乐球直播
留学生系于6月3日下午组织全体教师开展专题教研活动。学院院长邓新出席活动，副教授贺宏燕应邀作专题讲座，系主任闫丽主持教研。
邓新在讲话中指出，常态化教研是夯实教学基础、促进教师专业成长的关键举措，面对HSK3.0在词汇、汉字及口语考核标准上的全面更新，他鼓励教师聚焦教学痛点，坚持以研促教、教研相融，将一线实践经验转化为教研成果，持续提升办学质量，更好服务留学生汉语学习需求。
教研活动中，贺宏燕作题为《HSK辅导与国际中文课堂融合教学》的专题讲座，系统解读HSK2.0至3.0的改革要点，结合教学实际梳理现存难点，并提出可落地、可推广的课考融合教学策略。在交流环节，参会教师围绕分层教学、课后学情监管及长效备考体系等议题展开深入研讨。闫丽表示，全体教师应积极借鉴讲座中的优质方法，因材施教优化教学，同时要严格规范课堂管理，落实考勤制度，确保期末各项工作稳妥推进。
本次活动紧扣改革热点，聚焦教学实践。下一步，乐球直播
将持续深化教考融合探索，以教研助力课堂提质，全面提升留学生中文水平。
邓新院长进行讲话
贺宏燕副教授作专题讲座
教研活动现场
